Combinar las herramientas tecnológicas para hacer la ciencia más accesible y despertar el interés de niñas, niños, jóvenes y adultos, especialmente a través de las redes sociales, es una estrategia fundamental para fortalecer la divulgación científica, consideró el Lic. Héctor Trejo Carbajal, comunicador de radio y televisión.
Durante su participación en la charla “Comunicar para transformar: La ciencia también necesita voz”, realizada en el marco de la XXVI Semana Académica del Instituto de Investigación en Comunicación Óptica (IICO) de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), señaló que es necesario dejar atrás la idea de que la ciencia debe permanecer únicamente en los laboratorios o en los espacios de enseñanza formal.
Indicó que las y los investigadores deben atreverse a salir de estos estereotipos para divulgar, compartir y acercar el conocimiento científico a la sociedad, aprovechando los espacios donde se encuentran las nuevas generaciones.
Mencionó que las personas dedicadas a la ciencia deben buscar coincidir con los jóvenes a través de estrategias de comunicación efectivas, en lugar de esperar a que el interés surja de manera espontánea.
El también conductor del programa “Así las cosas en el Bajío”, de W Radio-Global Media MX, aplaudió la realización de semanas académicas, al considerar que permiten a las y los estudiantes salir de la dinámica curricular cotidiana para reflexionar sobre temas relevantes como la divulgación científica, que —subrayó— debe ser un objetivo fundamental para el país.
Añadió que la ciencia no debe percibirse como un conocimiento exclusivo de unos cuantos, sino como una herramienta cercana y natural para toda la sociedad.
Trejo Carbajal lamentó que, actualmente, muchos medios de comunicación se concentren en la confrontación política y dejen de lado temas de relevancia social con las investigaciones científicas.
“En lo posible trato de hablar en mi espacio con gente de ciencia. Los medios tradicionales nos hemos alejado de la divulgación científica, convirtiéndonos en portadores de malas noticias y de temas predominantemente políticos”, comentó.
Señaló que, aunque existen programas y espacios dedicados a la ciencia, aún son limitados, por lo que resulta indispensable fortalecer este tipo de ejercicios de comunicación.


Noelia Martínez
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