Facultad de ciencias inaugura Seminario de Investigación Multidisciplinar del Posgrado en Educación y Enseñanza

La Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), a través de la Facultad de Ciencias, inauguró el Tercer Seminario de Investigación Multidisciplinar del Posgrado en Educación y Enseñanza, que se desarrolla del 1 al 4 de julio en el Centro de Emprendimiento e Innovación Universitario. El encuentro reúne a estudiantes de maestría y doctorado, docentes e investigadores nacionales e internacionales para participar en conferencias magistrales, conversatorios, talleres, mesas de trabajo por líneas de investigación, presentación de carteles y actividades de intercambio académico orientadas al fortalecimiento de la investigación educativa.

Durante la ceremonia inaugural, el comité organizador destacó que el seminario representa un espacio para el diálogo y la construcción colectiva del conocimiento. “Con este espíritu nos reunimos esta mañana para abrir un espacio donde las ideas se encuentren, la investigación dialogue y las distintas disciplinas converjan en favor de la educación”, expresó al dar la bienvenida a estudiantes de la primera y segunda generación de la Maestría en Educación y Enseñanza, así como de la primera, segunda y tercera generación del Doctorado en Educación y Enseñanza, además de profesoras, profesores e invitados provenientes de distintas regiones del estado, del país y del extranjero.

El doctor José Salomé Murgía Ibarra, director de la Facultad de Ciencias, destacó el trabajo conjunto entre las entidades académicas participantes para consolidar este programa de posgrado y señaló que durante el seminario se desarrollarán 16 actividades académicas, entre ellas seis talleres, tres conferencias magistrales, dos conversatorios, mesas de trabajo y presentación de carteles. “Cada una de estas actividades ha sido pensada para fortalecer la formación de ustedes, impulsar el diálogo multidisciplinario, revisar los avances de investigación y construir acuerdos académicos que contribuyan al desarrollo del posgrado”, afirmó.

Por su parte, el doctor Edgar Alfonso Pérez García, director de Educación a Distancia de la Secretaría Académica de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, señaló que el encuentro “representa mucho más que un espacio para presentar avances de investigación. Es un escenario de diálogo académico donde convergen estudiantes, profesores e investigadores”. Asimismo, subrayó que el programa constituye un ejemplo del alcance de la multimodalidad en la educación superior y enfatizó que “la calidad de la educación no está determinada por una plataforma o por los medios tecnológicos, sino por las experiencias que son capaces de generar conocimiento en nuestros estudiantes”.

En su mensaje, el doctor Amaury de Jesús Pozos Guillén, secretario de Investigación y Posgrado de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, destacó que el programa ha fortalecido el diálogo interdisciplinario entre las distintas entidades universitarias y exhortó a las y los estudiantes a consolidar sus proyectos de investigación. “Uno de los grandes éxitos de un programa de posgrado es la eficiencia terminal”, expresó, al manifestar su confianza en que durante la siguiente edición del seminario se presenten las primeras tesis concluidas, como resultado del trabajo coordinado entre estudiantes, directoras y directores de tesis.

En el presídium y como invitados especiales estuvieron también la doctora María Gabriela Torres Montero, directora de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades; doctor Emilio Jorge González, director de la Facultad de Ingeniería; doctor Nehemias Moreno Martínez, coordinador del Posgrado en Educación y Enseñanza; doctora Rita Guadalupe Villanueva, coordinadora del Posgrado en Educación y Enseñanza; y doctor Isnardo Reducindo Ruiz, coordinador del Posgrado en Educación y Enseñanza.

Hugo Laussin