{"id":7419,"date":"2023-01-25T17:00:23","date_gmt":"2023-01-25T22:00:23","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/?p=7419"},"modified":"2023-01-30T13:52:10","modified_gmt":"2023-01-30T18:52:10","slug":"estudiantes-de-diseno-industrial-crean-joyeria-inspirada-en-el-centenario-de-la-autonomia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/academica\/estudiantes-de-diseno-industrial-crean-joyeria-inspirada-en-el-centenario-de-la-autonomia\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Dise\u00f1o Industrial crean joyer\u00eda inspirada en el Centenario de la Autonom\u00eda"},"content":{"rendered":"\n

Teniendo como inspiraci\u00f3n el tema del Centenario de la Autonom\u00eda, estudiantes de la licenciatura de Dise\u00f1o Industrial del semestre V de la Facultad del H\u00e1bitat<\/a> de la Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed (UASLP), interpretaron, dise\u00f1aron y elaboraron piezas de joyer\u00eda artesanal \u00fanicas.<\/p>\n\n\n\n

El maestro Jos\u00e9 Luis Gonz\u00e1lez Cabrero, coordinador de Dise\u00f1o Industrial de la Facultad del H\u00e1bitat, se\u00f1al\u00f3 que este ejercicio fue realizado por 70 alumnos en la tercera unidad del quinto semestre de la carrera, y tuvo como objetivo que las y los estudiantes entendieran c\u00f3mo establecer la expresi\u00f3n del producto industrial a partir de las funciones del lenguaje por medio de un objeto bello que representara conceptos complejos como la autonom\u00eda, centenario, colores, materiales, formas y transformar todo ello en una pieza de joyer\u00eda contempor\u00e1nea.<\/p>\n\n\n\n

El trabajo de los estudiantes deriv\u00f3 en finas y hermosas obras de joyer\u00eda artesanal y art\u00edstica, donde plasmaron los conceptos se\u00f1alados, pero donde tambi\u00e9n entendieron el proceso de llevar una idea a un objeto tangible y ser disfrutable a la vista.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n definieron una de las partes m\u00e1s importantes de su carrera, los elementos socioculturales que determinan los valores de un producto en la relaci\u00f3n hombre objeto.<\/p>\n\n\n\n

En el proceso, se\u00f1al\u00f3, se tuvo la valiosa colaboraci\u00f3n de la maestra Ana Villalba Palau, docente de dicha carrera y cuya expertiz es la joyer\u00eda y que recientemente estuvo exponiendo piezas en la Semana de la Joyer\u00eda en Brasil.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n intervinieron los maestros asesores Ana Margarita \u00c1vila Ochoa; Alejandra Gonz\u00e1lez Vega; Eduardo Candelaria Ampac\u00fan; Marcelo Cerda M\u00e9ndez; Dinka Costilla Medina; Mario Garc\u00eda Casta\u00f1\u00f3n; Patricia Hern\u00e1ndez Cerda; Olivia Infante Torres y Gladys Villar Far\u00edas, quienes condujeron a las y los estudiantes en un proceso que deriv\u00f3 en belleza hecha joyer\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Destac\u00f3 que al ser piezas \u00fanicas, se tiene proyectado exhibirlas, por lo que se tienen pl\u00e1ticas con la Biblioteca de Zona Universitaria, para montar una muestra de las mejores piezas. Puntualiz\u00f3 que adem\u00e1s de las piezas de joyer\u00eda, se dise\u00f1aron y elaboraron los empaques de las mismas, que tambi\u00e9n resultaron en objetos bellos y simb\u00f3licos.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, detall\u00f3 que estas piezas no contienen pedrer\u00eda, ni mecanismos y que fueron realizados con diversos materiales y plata pues la selecci\u00f3n de \u00e9stos se realiz\u00f3 por el valor simb\u00f3lico m\u00e1s que por los atributos f\u00edsicos.<\/p>\n\n\n\n

Hugo Lauss\u00edn\/MR<\/em><\/p>\n\n\n\n

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