{"id":5749,"date":"2022-10-10T14:05:39","date_gmt":"2022-10-10T19:05:39","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/?p=5749"},"modified":"2022-10-10T14:30:03","modified_gmt":"2022-10-10T19:30:03","slug":"tras-presentacion-de-diagnostico-ddu-continuara-con-otras-etapas-para-erradicar-violencia-en-espacios-universitarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/comunidad\/tras-presentacion-de-diagnostico-ddu-continuara-con-otras-etapas-para-erradicar-violencia-en-espacios-universitarios\/","title":{"rendered":"Tras presentaci\u00f3n de diagn\u00f3stico, DDU continuar\u00e1 con otras etapas para erradicar violencia en espacios universitarios"},"content":{"rendered":"\n

La presentaci\u00f3n del diagn\u00f3stico \u201cViolencia en Espacios Universitarios: g\u00e9nero, masculinidades y violencia\u201d es s\u00f3lo el inicio de un proceso cuyo objetivo es erradicar la violencia que persiste en la Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed (UASLP) sobre todo, aquella que se ejerce de forma particular contra las mujeres, as\u00ed se\u00f1al\u00f3 la Dra. Urenda Queletz\u00fa Navarro S\u00e1nchez, titular de la Defensor\u00eda de los Derechos Universitarios<\/a> (DDU) y una de las coordinadoras de este trabajo in\u00e9dito.<\/p>\n\n\n\n

Se\u00f1al\u00f3 que, desde su inicio, se contempl\u00f3 que esta estrategia implementada en la actual gesti\u00f3n de Rector\u00eda se desarrollara en tres etapas siendo la primera la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico que permite conocer la situaci\u00f3n de la violencia, de forma particular la ejercida contra las mujeres en el espacio universitario. Y definir a cabalidad las situaciones urgentes a atender, para a partir de ese conocimiento delinear la prevenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Tras la publicaci\u00f3n y presentaci\u00f3n del ejercicio que revela el alto \u00edndice de violencias cometidas contra mujeres estudiantes, docentes y trabajadoras de la UASLP, se dar\u00e1 inicio a la segunda etapa del proyecto, que es la socializaci\u00f3n de los datos obtenidos. Esto se realizar\u00e1 con la comunidad que particip\u00f3 en el diagn\u00f3stico para pensar en conjunto las estrategias y acciones que servir\u00e1n para combatir y erradicar estas violencias.<\/p>\n\n\n\n

Este proceso contempla la generaci\u00f3n de un sitio web donde estar\u00e1n alojados los datos del diagn\u00f3stico los cuales se podr\u00e1n consultar de forma p\u00fablica. Adem\u00e1s, se realizar\u00e1 una campa\u00f1a de infograf\u00edas y se visitar\u00e1n las entidades acad\u00e9micas y de gesti\u00f3n de la universidad a efecto de compartir los resultados y generar grupos de reflexi\u00f3n sobre posibles estrategias y acciones.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, Navarro S\u00e1nchez indic\u00f3 que los datos del diagn\u00f3stico ser\u00e1n entregados a un grupo interinstitucional que se conformar\u00e1 y que ser\u00e1 el encargado de elaborar un programa institucional de erradicaci\u00f3n de violencia de g\u00e9nero que sea transversal al Plan Institucional de Desarrollo (PIDE) 2023-2033. Esto con el prop\u00f3sito de que las acciones que la instituci\u00f3n realice tengan ese enfoque de g\u00e9nero y en consecuencia todas las dependencias acad\u00e9micas y de gesti\u00f3n presupuesten su ejecuci\u00f3n en las propias entidades.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLuego se piensa que la Defensor\u00eda es la \u00fanica entidad encargada cuando la funci\u00f3n de tutela de protecci\u00f3n y derechos humanos de las mujeres corresponde a todas las autoridades de las entidades de gesti\u00f3n y acad\u00e9micas, en el \u00e1mbito de su competencia\u201d, afirm\u00f3 la funcionaria universitaria.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, la doctora Urenda Navarro dijo que la tercera y \u00faltima parte, es que se realice un mecanismo de evaluaci\u00f3n de las acciones realizadas en pro de erradicar la violencia en todos sus aspectos dentro del espacio universitario a efecto de que estas puedan ser evaluadas, monitoreadas y en su caso, redise\u00f1adas, finaliz\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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