La Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed (UASLP) cuenta con evidencia que apunta a la posibilidad de identificar desde el primer grado de primaria a estudiantes que podr\u00edan desarrollar dificultades de comprensi\u00f3n lectora, a partir de la evaluaci\u00f3n de habilidades relacionadas con el lenguaje oral y la respuesta que tienen ante la ense\u00f1anza.<\/p>\n\n\n\n
La investigaci\u00f3n fue desarrollada por la Dra. en Psicolog\u00eda Blanca Flor Camarillo Salazar, docente e investigadora en el \u00e1rea de lectura y aprendizaje de la Facultad de Psicolog\u00eda <\/a>de la UASLP, quien durante cuatro a\u00f1os estudi\u00f3 la evoluci\u00f3n de m\u00e1s de 200 ni\u00f1as y ni\u00f1os de escuelas p\u00fablicas del entorno urbano de San Luis Potos\u00ed. Explic\u00f3 que el proyecto surgi\u00f3 ante los resultados desfavorables que se han registrado en comprensi\u00f3n lectora y la necesidad de pasar de una detecci\u00f3n tard\u00eda a un enfoque preventivo. \u201cMe hizo tambi\u00e9n preguntarme qu\u00e9 pasar\u00eda o qu\u00e9 podr\u00eda pasar si pudi\u00e9ramos identificar estas dificultades antes de que aparezcan\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Los resultados permitieron observar que determinadas habilidades del lenguaje oral pueden ofrecer informaci\u00f3n importante para anticipar qui\u00e9nes podr\u00edan presentar dificultades lectoras al finalizar segundo grado e iniciar tercero. Entre ellas se encuentran la capacidad para contar y recrear historias, identificar sus elementos esenciales y desarrollar habilidades narrativas. \u201cLas habilidades del lenguaje oral pueden llegar a predecir con un alto grado de predictibilidad qui\u00e9nes van a desarrollar y qui\u00e9nes no van a desarrollar estas dificultades de lectura\u201d, explic\u00f3 la investigadora.<\/p>\n\n\n\n Camarillo Salazar destac\u00f3 que la comprensi\u00f3n lectora es fundamental para el aprendizaje, ya que a partir de los primeros a\u00f1os de primaria gran parte de los conocimientos de asignaturas como ciencias, matem\u00e1ticas, geograf\u00eda y otras \u00e1reas se adquieren mediante la lectura. Por ello, una dificultad para comprender textos puede traducirse en rezago acad\u00e9mico y, posteriormente, limitar oportunidades educativas, profesionales y laborales. En este sentido, consider\u00f3 necesario que las habilidades orales tengan un papel m\u00e1s relevante en los primeros a\u00f1os escolares, sin dejar de lado la ense\u00f1anza de la decodificaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n La investigaci\u00f3n tambi\u00e9n incorpor\u00f3 pruebas de evaluaci\u00f3n din\u00e1mica, mediante las cuales es posible observar no solamente lo que un estudiante sabe en un momento determinado, sino su capacidad para aprender cuando recibe instrucci\u00f3n. La especialista explic\u00f3 que \u201cesta respuesta a la instrucci\u00f3n, esta respuesta a las intervenciones es un indicador muy, muy potente del futuro desarrollo acad\u00e9mico\u201d. Agreg\u00f3 que la detecci\u00f3n temprana permitir\u00eda trabajar de manera coordinada con docentes, psic\u00f3logos educativos, pedagogos y familias antes de que las dificultades sean evidentes, lo que puede resultar m\u00e1s efectivo que recurrir posteriormente a intervenciones remediales.<\/p>\n\n\n\n El trabajo cont\u00f3 con la asesor\u00eda de la Dra. Gabriela Silva Maceda, como directora de tesis; la Dra. Silvia Romero Contreras, como codirectora; y la colaboraci\u00f3n de la Dra. Trina Spencer, de la Universidad de Kansas, quien particip\u00f3 en el desarrollo de los instrumentos de evaluaci\u00f3n que fueron adaptados y explorados en poblaci\u00f3n mexicana.<\/p>\n\n\n\n La investigaci\u00f3n, recientemente concluida, gener\u00f3 adem\u00e1s productos acad\u00e9micos y art\u00edculos cient\u00edficos, mientras que la tesis se encuentra en proceso para su incorporaci\u00f3n al repositorio institucional. \u201cQueremos tambi\u00e9n desarrollar herramientas que sean \u00fatiles y aterrizables al entorno educativo, que podamos beneficiar a la poblaci\u00f3n y que realmente podamos tener un impacto sobre todo a nivel educativo con estas herramientas\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Hugo Laussin<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed (UASLP) cuenta con evidencia que apunta a la…<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":26898,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pgc_sgb_lightbox_settings":"","footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[10],"tags":[3552],"class_list":["post-26897","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-investigacion","tag-lecturainfantil"],"featured_image_urls":{"full":["https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-20-at-12.01.21-PM.jpeg",1280,960,false],"thumbnail":["https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-20-at-12.01.21-PM-150x150.jpeg",150,150,true],"medium":["https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-20-at-12.01.21-PM-1024x768.jpeg",1024,768,true],"medium_large":["https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-20-at-12.01.21-PM-768x576.jpeg",640,480,true],"large":["https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-20-at-12.01.21-PM.jpeg",1280,960,false],"1536x1536":["https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-20-at-12.01.21-PM.jpeg",1280,960,false],"2048x2048":["https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-20-at-12.01.21-PM.jpeg",1280,960,false],"newsever-slider-full":["https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-20-at-12.01.21-PM-1280x845.jpeg",1280,845,true],"newsever-featured":["https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-20-at-12.01.21-PM-1024x768.jpeg",1024,768,true],"newsever-medium":["https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-20-at-12.01.21-PM-720x475.jpeg",720,475,true],"mailpoet_newsletter_max":["https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-20-at-12.01.21-PM.jpeg",1280,960,false]},"author_info":{"display_name":"Prensa y difusi\u00f3n","author_link":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/author\/giovannamorales\/"},"category_info":"Investigaci\u00f3n<\/a>","tag_info":"Investigaci\u00f3n","comment_count":"0","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26897","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26897"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26897\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26899,"href":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26897\/revisions\/26899"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26898"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26897"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26897"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26897"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}