{"id":26752,"date":"2026-09-07T14:17:14","date_gmt":"2026-09-07T20:17:14","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/?p=26752"},"modified":"2026-09-07T14:17:15","modified_gmt":"2026-09-07T20:17:15","slug":"uaslp-impulsa-el-emprendimiento-como-una-via-para-transformar-ideas-en-negocios-y-oportunidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/comunidad\/uaslp-impulsa-el-emprendimiento-como-una-via-para-transformar-ideas-en-negocios-y-oportunidades\/","title":{"rendered":"UASLP impulsa el emprendimiento como una v\u00eda para transformar ideas en negocios y oportunidades"},"content":{"rendered":"\n

El reto de emprender no est\u00e1 en crear un producto o tener una buena idea, sino en llevarla a la acci\u00f3n, afirm\u00f3 Juan Carlos Ju\u00e1rez, egresado de la carrera de Ingenier\u00eda en Nanotecnolog\u00eda y Energ\u00edas Renovables de la Facultad de Ciencias<\/a>, durante la conferencia \u201cM\u00e1s all\u00e1 de la idea: c\u00f3mo convertir una idea en un negocio rentable\u201d, impartida en el marco de la cuarta Semana Institucional de Emprendimiento<\/a> de la Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed (UASLP).<\/p>\n\n\n\n

Organizada por la Secretar\u00eda de Vinculaci\u00f3n Social Universitaria<\/a>, esta actividad busca acercar a las y los estudiantes con experiencias que les permitan identificar oportunidades, fortalecer sus capacidades y conocer herramientas para convertir sus ideas en proyectos con posibilidades de desarrollo.<\/p>\n\n\n\n

Durante su participaci\u00f3n, Juan Carlos Ju\u00e1rez explic\u00f3 que uno de los principales desaf\u00edos para quienes desean emprender no necesariamente se encuentra en desarrollar un producto o generar una idea innovadora, sino en dar el primer paso para ponerla en pr\u00e1ctica. En este sentido, invit\u00f3 a las y los estudiantes a cuestionar algunas creencias que pueden convertirse en obst\u00e1culos, como pensar que es indispensable contar con una importante cantidad de dinero o tener un producto terminado para iniciar un negocio.<\/p>\n\n\n\n

El egresado comparti\u00f3 parte de su trayectoria como ejemplo de que los proyectos pueden transformarse conforme cambian las circunstancias y se adquiere experiencia. \u201cAl egresar, lo tradicional es realizar un posgrado. En mi caso decid\u00ed hacer una breve pausa y emprender un negocio que se transform\u00f3 en otro durante la pandemia. De ah\u00ed arranc\u00f3 el actual, dedicado al desarrollo de p\u00e1ginas web y aplicaciones y, por otro lado, al marketing para negocios de salud y bienestar\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Actualmente, la empresa est\u00e1 integrada por diez personas que trabajan bajo un esquema remoto. Para Ju\u00e1rez, una de las principales ense\u00f1anzas que puede llevarse la comunidad estudiantil es la importancia de vencer el miedo al fracaso y al rechazo, as\u00ed como reconocer y enfrentar el llamado s\u00edndrome del impostor, que puede generar dudas sobre las propias capacidades.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo necesariamente el primer negocio con el que inician ser\u00e1 el verdadero. No queda duda de que se transformar\u00e1; todo est\u00e1 en ir en la direcci\u00f3n correcta. Habr\u00e1 mucho trabajo, errores, lucha y resiliencia para ver los problemas como oportunidades. Esa mentalidad es la correcta\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Por otra parte, Celeste Godoy, egresada de la Facultad de Estomatolog\u00eda, present\u00f3 la conferencia \u201cM\u00e1s all\u00e1 de tu profesi\u00f3n\u201d, en la que reflexion\u00f3 sobre la identidad profesional y personal al margen del puesto o la carrera estudiada. Su participaci\u00f3n estuvo dirigida a quienes, despu\u00e9s de concluir una profesi\u00f3n, consideran emprender o desarrollar proyectos distintos a su formaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n

Godoy destac\u00f3 la importancia de evitar que el miedo o la frustraci\u00f3n se conviertan en obst\u00e1culos cuando el proyecto de vida toma un rumbo diferente al esperado. Comparti\u00f3 que, despu\u00e9s de concluir la carrera y el servicio social, sus planes cambiaron y decidi\u00f3 dedicarse a una actividad distinta a su profesi\u00f3n. Actualmente participa en la empresa familiar en labores de planeaci\u00f3n y log\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs una realidad que, independientemente de no ejercer, la UASLP nos forma con ciertos criterios para utilizar en la vida diaria y en diferentes aspectos. Estoy agradecida de haber pertenecido a esa comunidad que, al d\u00eda de hoy, me hace ser m\u00e1s fuerte en mi decisi\u00f3n\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La jornada cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del maestro Gylmar Mariel C\u00e1rdenas, secretario de Vinculaci\u00f3n Social Universitaria, quien encabez\u00f3 la bienvenida y la inauguraci\u00f3n oficial, acompa\u00f1ado por directoras y directores de diversas entidades acad\u00e9micas, funcionarios de la Administraci\u00f3n Central y estudiantes. Las actividades de la Semana Institucional de Emprendimiento continuar\u00e1n hasta el 11 de septiembre en diversos campus de la UASLP; el programa se encuentra disponible en las redes sociales de la Secretar\u00eda de Vinculaci\u00f3n Social y de la universidad.<\/p>\n\n\n

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