{"id":25514,"date":"2026-06-13T07:02:00","date_gmt":"2026-06-13T13:02:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/?p=25514"},"modified":"2026-06-11T14:06:37","modified_gmt":"2026-06-11T20:06:37","slug":"fen-celebra-tres-decadas-de-consolidacion-academica-y-mas-de-un-siglo-de-formacion-profesional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/orgullouaslp\/fen-celebra-tres-decadas-de-consolidacion-academica-y-mas-de-un-siglo-de-formacion-profesional\/","title":{"rendered":"FEN celebra tres d\u00e9cadas de consolidaci\u00f3n acad\u00e9mica y m\u00e1s de un siglo de formaci\u00f3n profesional"},"content":{"rendered":"\n

La historia de la formaci\u00f3n de profesionales de la salud en San Luis Potos\u00ed fue el eje de la conferencia \u201c30 a\u00f1os consolidando una Facultad, m\u00e1s de un siglo formando profesionales\u201d, impartida por la MAAE. Felipa Loredo Torres, quien destac\u00f3 la evoluci\u00f3n acad\u00e9mica y social de la actual Facultad de Enfermer\u00eda y Nutrici\u00f3n<\/a> (FEN) de la Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed (UASLP), instituci\u00f3n que combina tres d\u00e9cadas de vida como facultad con m\u00e1s de un siglo de aportaciones a la educaci\u00f3n en enfermer\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Durante su participaci\u00f3n en el Foro FEN 30 \u201cInnovaci\u00f3n, liderazgo y transformaci\u00f3n del cuidado en enfermer\u00eda\u201d, la ponente realiz\u00f3 un recorrido por los antecedentes hist\u00f3ricos de esta disciplina en la entidad, apoy\u00e1ndose en material fotogr\u00e1fico que permiti\u00f3 recordar generaciones de estudiantes, docentes y espacios de pr\u00e1ctica. \u201cTenemos un archivo enorme de fotograf\u00edas que nos lleva de nuevo hacia estos a\u00f1os de anta\u00f1o\u201d, expres\u00f3, al resaltar la presencia de egresadas que han ocupado puestos clave en instituciones de salud y que contin\u00faan aportando a la formaci\u00f3n de nuevas generaciones.<\/p>\n\n\n\n

Loredo Torres explic\u00f3 que los registros hist\u00f3ricos oficiales ubican los or\u00edgenes de la ense\u00f1anza formal de la enfermer\u00eda desde 1877, cuando en el entonces Instituto Cient\u00edfico y Literario de San Luis Potos\u00ed se estableci\u00f3 la carrera de parter\u00eda con una duraci\u00f3n inicial de tres a\u00f1os. Destac\u00f3 que la primera persona en obtener un t\u00edtulo como partera fue Isabel Acosta, en 1894, mientras que en 1931 Mar\u00eda D\u00edaz de Le\u00f3n se convirti\u00f3 en la primera titulada como enfermera.<\/p>\n\n\n\n

La acad\u00e9mica se\u00f1al\u00f3 que la evoluci\u00f3n de los planes de estudio ha respondido a las necesidades de salud de cada \u00e9poca. \u201cSe ha ido modificando gradualmente en base a las necesidades de salud de la poblaci\u00f3n, para estar a la vanguardia de poder atender a nuestra poblaci\u00f3n\u201d, afirm\u00f3. Record\u00f3 que en distintos momentos la formaci\u00f3n estuvo vinculada a la Facultad de Medicina y que los procesos de evaluaci\u00f3n profesional eran especialmente rigurosos, incluyendo ex\u00e1menes te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos desarrollados en hospitales.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, destac\u00f3 la incorporaci\u00f3n de personal acad\u00e9mico especializado y la constante transformaci\u00f3n curricular que permiti\u00f3 fortalecer la profesi\u00f3n. Como parte de este legado hist\u00f3rico mencion\u00f3 que en 1972 se dise\u00f1\u00f3 el escudo de la entonces Escuela de Enfermer\u00eda y se adopt\u00f3 el lema \u201cCaridad en el Arte y Saber\u201d, elementos que siguen representando los valores de una comunidad acad\u00e9mica comprometida con el cuidado de la salud y el servicio a la sociedad.<\/p>\n\n\n\n

Hugo Laussin\u00a0<\/em><\/p>\n\n\n

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