{"id":22405,"date":"2026-01-10T08:00:00","date_gmt":"2026-01-10T14:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/?p=22405"},"modified":"2026-01-09T14:42:49","modified_gmt":"2026-01-09T20:42:49","slug":"uaslp-reafirma-su-compromiso-social-a-103-anos-de-su-autonomia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/uaslp\/uaslp-reafirma-su-compromiso-social-a-103-anos-de-su-autonomia\/","title":{"rendered":"UASLP reafirma su compromiso social a 103 a\u00f1os de su autonom\u00eda"},"content":{"rendered":"\n

En el marco del 103 aniversario de la autonom\u00eda de la Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed (UASLP), la doctora Gabriela Torres Montero, directora de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades<\/a> (FCSyH), destac\u00f3 la importancia de que las instituciones de educaci\u00f3n superior conserven la capacidad de regirse por sus propios estatutos y leyes, siempre dentro del marco de la legislaci\u00f3n general, con el objetivo de formar profesionistas de calidad y con responsabilidad social.<\/p>\n\n\n\n

Subray\u00f3 que esta misi\u00f3n debe ser compartida por todas las instituciones de educaci\u00f3n superior, como lo se\u00f1al\u00f3 Rafael Nieto Compe\u00e1n en 1923: \u201calejar a la instituci\u00f3n de los vaivenes pol\u00edticos\u201d. La investigadora reconoci\u00f3 que la din\u00e1mica pol\u00edtica de las sociedades es cambiante, con programas, propuestas y metas diversas; sin embargo, la autonom\u00eda permite a las universidades seguir su propio rumbo, m\u00e1s all\u00e1 de las circunstancias del contexto exterior.<\/p>\n\n\n\n

\u201cUn programa de gobierno puede priorizar determinadas situaciones, pero la fortaleza de las instituciones de educaci\u00f3n superior aut\u00f3nomas radica en continuar el camino que se han trazado desde su origen y no depender de los cambios en los programas educativos o de gobierno\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Recalc\u00f3 la importancia de preservar este tipo de autonom\u00edas en las instituciones p\u00fablicas, incluida la financiera, al se\u00f1alar que cada administraci\u00f3n define sus propias prioridades, mientras que las universidades, con capacidad de decisi\u00f3n, pueden destinar sus recursos de acuerdo con sus propios criterios.<\/p>\n\n\n\n

Sobre la proyecci\u00f3n a futuro y el compromiso de la UASLP con la sociedad, enfatiz\u00f3 que se mantiene el mismo esp\u00edritu que ha prevalecido durante estos 103 a\u00f1os: responder a las necesidades sociales con responsabilidad. Se\u00f1al\u00f3 que se trata de un desaf\u00edo permanente, ya que las sociedades son din\u00e1micas y lo que se requer\u00eda en 1923 no es necesariamente lo mismo que se demanda en la actualidad, cuando se exige otro tipo de formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Abund\u00f3 en la responsabilidad de las universidades de formar estudiantes con pensamiento cr\u00edtico y sentido social. \u201cHoy observamos de manera cotidiana el uso de la inteligencia artificial creada por personas, y es ah\u00ed donde debemos ejercer un pensamiento cr\u00edtico para decidir lo conveniente, verla como una herramienta y no como una soluci\u00f3n a los problemas. Para ello se requiere una formaci\u00f3n humanista que permita reflexionar sobre lo que se est\u00e1 haciendo\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, invit\u00f3 a la comunidad universitaria a reflexionar sobre la importancia de la autonom\u00eda, revisar su historia a lo largo de estos 103 a\u00f1os y reconocer los desaf\u00edos superados que han permitido consolidar a la instituci\u00f3n actual. Destac\u00f3 que, pese a los distintos contextos vividos, la UASLP se ha mantenido s\u00f3lida, no ajena a los problemas, pero fortalecida por su capacidad de seguir adelante como una universidad fuerte y comprometida con la sociedad.<\/p>\n\n\n\n

Noelia Mart\u00ednez<\/em><\/p>\n\n\n

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