{"id":20982,"date":"2025-09-23T14:25:34","date_gmt":"2025-09-23T20:25:34","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/?p=20982"},"modified":"2025-09-23T14:25:35","modified_gmt":"2025-09-23T20:25:35","slug":"uaslp-reconoce-la-trayectoria-de-44-docentes-con-el-perfil-prodep","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/orgullouaslp\/uaslp-reconoce-la-trayectoria-de-44-docentes-con-el-perfil-prodep\/","title":{"rendered":"UASLP reconoce la trayectoria de 44 docentes con el perfil PRODEP"},"content":{"rendered":"\n

La Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed (UASLP) distingui\u00f3 a 44 acad\u00e9micos con el Reconocimiento a la Trayectoria del Programa de Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), por m\u00e1s de dos d\u00e9cadas de dedicaci\u00f3n, constancia y compromiso que han fortalecido la calidad acad\u00e9mica y el prestigio institucional. La ceremonia se realiz\u00f3 en el Centro Cultural Universitario Bicentenario (CC200).<\/p>\n\n\n\n

Este acto representa no solo un perfil acad\u00e9mico, sino una vida de compromiso con la ciencia, la docencia y la formaci\u00f3n de nuevas generaciones.<\/p>\n\n\n\n

La entrega fue encabezada por el doctor Alejandro Javier Zerme\u00f1o Guerra, rector de la UASLP, quien reconoci\u00f3 la labor de los homenajeados, al resaltar que han dedicado gran parte de su vida a la investigaci\u00f3n, la ense\u00f1anza y al servicio universitario, valores que deben transmitirse a la sociedad. Subray\u00f3 que el perfil PRODEP distingue la calidad educativa y cient\u00edfica de este selecto grupo de docentes e investigadores. Asimismo, expres\u00f3 su admiraci\u00f3n y respeto, al se\u00f1alar que la instituci\u00f3n realiza esfuerzos por lograr una mayor justicia en la autonom\u00eda financiera universitaria.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el secretario acad\u00e9mico, Mtro. Jorge Alberto P\u00e9rez Gonz\u00e1lez, destac\u00f3 la excelencia, constancia y pasi\u00f3n de las y los galardonados. Record\u00f3 que en 1996 la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Gobierno Federal cre\u00f3 el Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP) con el fin de fortalecer las capacidades de investigaci\u00f3n, docencia y vinculaci\u00f3n de los profesores de tiempo completo en las instituciones de educaci\u00f3n superior. En 2014, dicho programa evolucion\u00f3 a PRODEP.<\/p>\n\n\n\n

A\u00f1adi\u00f3 que, en el caso de las universidades p\u00fablicas, el PRODEP sigue siendo un pilar fundamental al respaldar estudios de posgrado, reconocer el perfil deseable y consolidar cuerpos acad\u00e9micos capaces de generar conocimiento pertinente, innovador y de calidad. \u201cEste reconocimiento expresa gratitud por haber acompa\u00f1ado a la Universidad durante a\u00f1os de cambios y desaf\u00edos, mantener el esp\u00edritu de excelencia acad\u00e9mica e inspirar a nuevas generaciones de profesores y estudiantes\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En representaci\u00f3n de los homenajeados, la doctora Isabel L\u00e1zaro B\u00e1ez se\u00f1al\u00f3 que el PRODEP articula cuatro ejes del quehacer universitario, para destacar la educaci\u00f3n de calidad como distintivo de la universidad p\u00fablica. Enfatiz\u00f3 que los procesos de evaluaci\u00f3n y rendici\u00f3n de cuentas constituyen un pilar de la planeaci\u00f3n estrat\u00e9gica institucional. \u201cLa educaci\u00f3n es el motor de la transformaci\u00f3n social y econ\u00f3mica de un pa\u00eds. Los recursos destinados a este \u00e1mbito, y en particular a las universidades, deben entenderse no como un gasto, sino como una inversi\u00f3n\u201d, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n

El doctor Carlos Iv\u00e1n Moreno Arellano, titular de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior Universitaria e Intercultural, resalt\u00f3 que, en plena revoluci\u00f3n digital, con la irrupci\u00f3n de la inteligencia artificial generativa, la docencia adquiere mayor relevancia. \u201cLa verdadera tarea del maestro no es solo formar talento, sino car\u00e1cter y ciudadan\u00eda cr\u00edtica; su misi\u00f3n esencial es fortalecer la autoestima de los j\u00f3venes, su curiosidad y su coraje c\u00edvico, adem\u00e1s de disminuir la deserci\u00f3n escolar y la falta de inter\u00e9s por el humanismo y las humanidades\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n

Consider\u00f3 necesario replantear el Programa frente a los retos actuales, vincularlo a los procesos de aula, a las nuevas tecnolog\u00edas y a los aprendizajes significativos que conduzcan al \u00e9xito estudiantil.<\/p>\n\n\n\n

El evento cont\u00f3 tambi\u00e9n con la presencia del Mtro. Federico Arturo Garza Herrera, secretario general de la UASLP, as\u00ed como de funcionarios y directores de facultades.<\/p>\n\n\n\n

Noelia Mart\u00ednez<\/em><\/p>\n\n\n

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