{"id":20175,"date":"2025-07-28T10:00:00","date_gmt":"2025-07-28T16:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/?p=20175"},"modified":"2025-07-16T14:55:47","modified_gmt":"2025-07-16T20:55:47","slug":"proyecto-didactico-del-31-verano-de-la-ciencia-uaslp-beneficia-a-estudiantes-con-discapacidad-visual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/investigacion\/proyecto-didactico-del-31-verano-de-la-ciencia-uaslp-beneficia-a-estudiantes-con-discapacidad-visual\/","title":{"rendered":"Proyecto did\u00e1ctico del 31 Verano de la Ciencia UASLP beneficia a estudiantes con discapacidad visual"},"content":{"rendered":"\n

El proyecto \u201cEstrategias did\u00e1cticas en el \u00e1rea de geometr\u00eda para estudiantes con discapacidad visual\u201d fue desarrollado durante la 31 edici\u00f3n del Verano de la Ciencia de la Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed <\/a>(UASLP), por alumnas de la Licenciatura en Psicopedagog\u00eda<\/a> que imparte la Facultad de Psicolog\u00eda<\/a>, en beneficio de personas que se encuentran en tal condici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Bajo la asesor\u00eda de la doctora Mar\u00eda del Rosario Sandoval Cedillo, docente del Departamento F\u00edsico-Matem\u00e1ticas<\/a> y de la Facultad de Ciencias, participaron en esta investigaci\u00f3n Miriam Paola Ch\u00e1vez Bravo, estudiante de cuarto semestre de la carrera de Psicopedagog\u00eda, junto con Wendy Guadalupe Garc\u00eda L\u00f3pez y Sonia Lizeth Tovar Salazar.<\/p>\n\n\n\n

Su aportaci\u00f3n, consisti\u00f3 en elaborar estrategias para personas con discapacidad visual, en particular de quienes asisten al Instituto para Ciegos y D\u00e9biles Visuales \u201cEzequiel Hern\u00e1ndez Romo\u201d. El trabajo comprendi\u00f3 3 talleres: Cubo de Rubik, Rompecabezas matem\u00e1tico, y Tacti-cubo.<\/p>\n\n\n\n

En el Cubo de Rubik, Sonia Lizeth Tovar Salazar, adec\u00fao la pieza con el sistema Braille para las personas con discapacidad visual. En el segundo taller, la joven Wendy Guadalupe Garc\u00eda L\u00f3pez con el apoyo de las doctoras Sandoval Cedillo y Lilia del Riego, y del maestro H\u00e9ctor Medell\u00edn, adecuo el material con texturas diferentes indicadas por personal del Ipacdevi y tambi\u00e9n en Braille las medidas de la base y piezas del rompecabezas.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Miriam Paola Ch\u00e1vez Bravo, realiz\u00f3 con origami el Tacti-cubo. Para este proyecto elabor\u00f3 figuras sin necesidad de pegar o grapar, con cartulina y pintura textil ajust\u00e1ndolo para que los usuarios palparan e identificaran los diferentes patrones. \u201cAntes de cada taller hicimos un diagn\u00f3stico para tener conocimiento de las matem\u00e1ticas, por eso el tema del proyecto\u201d, detall\u00f3 Miriam Paola Ch\u00e1vez Bravo.<\/p>\n\n\n\n

Mencion\u00f3 que la doctora Mar\u00eda del Rosario Sandoval solicit\u00f3 una prueba al Centro de Informaci\u00f3n Zona Oriente en la que se bas\u00f3 para hacer el diagnostico e intervenci\u00f3n. \u201cEn lo personal fue grata la experiencia al ser un contexto diferente, de una escuela p\u00fablica a un instituto para personas con esta discapacidad visual. Percib\u00ed las diferentes formas de aprender con las texturas, patrones, el Braille\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La joven decidi\u00f3 participar en este proyecto debido a su gusto por las matem\u00e1ticas. Destac\u00f3 que la Psicopedagog\u00eda se enmarca en el aprendizaje ya sea de ni\u00f1os o adultos con o sin discapacidad y subray\u00f3 que es una rama que puede abrir espacios; por lo que en caso de presentarse la oportunidad al egresar se enfilar\u00eda hacia ello.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs la primera vez que particip\u00f3 en el Verano de la Ciencia de la UASLP, sin duda, es una gran experiencia, sobre todo, por la participaci\u00f3n y apoyo del Instituto para Ciegos y D\u00e9biles Visuales\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Noelia Mart\u00ednez<\/em><\/p>\n\n\n\n

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