{"id":12308,"date":"2024-01-10T15:45:12","date_gmt":"2024-01-10T20:45:12","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/?p=12308"},"modified":"2024-01-10T15:45:13","modified_gmt":"2024-01-10T20:45:13","slug":"libertad-de-catedra-pilar-de-la-autonomia-universitaria-da-acceso-a-la-pluralidad-del-pensamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.uaslp.mx\/noticias\/orgullouaslp\/libertad-de-catedra-pilar-de-la-autonomia-universitaria-da-acceso-a-la-pluralidad-del-pensamiento\/","title":{"rendered":"Libertad de c\u00e1tedra, pilar de la autonom\u00eda universitaria, da acceso a la pluralidad del pensamiento"},"content":{"rendered":"\n

La libertad de c\u00e1tedra es un pilar fundamental en la autonom\u00eda universitaria destac\u00f3 la Lic. Ana Enr\u00edquez Grimaldo, responsable de la Unidad de Atenci\u00f3n Temprana de la Defensor\u00eda de Derechos Universitarios<\/a> de la Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed (UASLP).<\/p>\n\n\n\n

A 101 a\u00f1os del decreto que otorg\u00f3 la autonom\u00eda a la Universidad, la especialista indic\u00f3 que en la UASLP se ejerce la libertad de ense\u00f1ar, lo cual permite a los estudiantes de carreras y materia tecnol\u00f3gica, de ciencia y de humanidades aprender lo m\u00e1s posible en todas las \u00e1reas del conocimiento.<\/p>\n\n\n\n

Asegur\u00f3 que desde hace m\u00e1s de 100 a\u00f1os, es un privilegio universitario poder decidir sobre los contenidos de las c\u00e1tedras, y ahora es un parteaguas que permite tener la libertad de contenidos a todos los docentes.<\/p>\n\n\n\n

Actualmente la libertad de c\u00e1tedra permite que tanto quien ense\u00f1a, como quien recibe el conocimiento, pueda compartir todo entre las diferentes culturas, credos, ramas cient\u00edficas, y corrientes de pensamiento.<\/p>\n\n\n\n

Este compartir de informaci\u00f3n no est\u00e1 cuadrado por alguien, pues esa libertad implica que no tienen que seguir un r\u00e9gimen estricto, que permite la pluralidad de pensamiento dentro y fuera de las aulas.<\/p>\n\n\n\n

La licenciada Ana Enr\u00edquez apunt\u00f3 que esta libertad implica cierta responsabilidad, ya que se debe tener conciencia de lo que se ense\u00f1a, pues los docentes comparten los pensamientos hacia la sociedad, en donde el libertinaje no est\u00e1 permitido y en donde cada persona que recibe la informaci\u00f3n adapta esos conocimientos a s\u00ed mismo.<\/p>\n\n\n\n

Para la tambi\u00e9n docente esta libertad de c\u00e1tedra permite una libre expresi\u00f3n entre alumno y maestro, y a trav\u00e9s de la comunicaci\u00f3n y del respeto es que se gestar\u00e1 esta Autonom\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Aunque la palabra autonom\u00eda da un poco de temor, su utilizaci\u00f3n en este tiempo debe festejarse, saber que se sigue contando con ella, y se debe ser responsable para que no se tenga miedo, dirigiendo de la mejor manera para saber preservarla y aprovechar todo lo que permite la misma.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, la integrante de la comunidad universitaria, invit\u00f3 a consultar el cuadernillo de libertad de c\u00e1tedra, parte de la colecci\u00f3n centenario que la Defensor\u00eda prepar\u00f3 en el marco de los festejos por el centenario de la autonom\u00eda a toda la comunidad universitaria a trav\u00e9s de este link: https:\/\/www.uaslp.mx\/Defensoria\/Paginas\/UIGDH\/3383#gsc.tab=0<\/p>\n\n\n\n

Guadalupe Guevara \/ MR<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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