Jóvenes investigadores realizan proyecto para pronosticar leucemia linfoblástica aguda, en el Verano de la Ciencia de la UASLP

La leucemia linfoblástica aguda infantil es un cáncer de la sangre por el que la médula ósea produce glóbulos blancos, esta enfermedad es el cáncer más común en niños en México, por lo que se ha convertido en prioridad en las investigaciones científicas.

Por ello, en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) se desarrolló el proyecto “Correlación entre la exposición a hidrocarburos aromáticos policíclicos y la presencia de alteraciones moleculares y cambios epigenéticos en pacientes con leucemia linfoblástica aguda de precursores B y su impacto en la respuesta al tratamiento”, dirigido por la doctora Esther Layseca Espinosa, coordinadora de Ciencias Biomédicas de la Facultad de Medicina.

Dicho proyecto se realizó durante el 30 Verano de la Ciencia de la UASLP, en donde participaron los alumnos de dicha Facultad, Alejandro Alvarado Gómez y Josué Eduardo Aguayo Méndez, quiénes explicaron que trabajaron en la correlación entre la exposición a ciertos contaminantes en el aire y cómo influyen en el pronóstico de una leucemia linfoblástica aguda, que es la que se presenta comúnmente en niños.

Los estudiantes comentaron acerca del proyecto que “mediante varios procesos de laboratorio y medicina molecular, analizamos las células cancerígenas de las muestras que se recibieron y tratamos de comprobar si estos contaminantes influyen en el pronóstico y en la gravedad de la enfermedad”.

Ahora que terminó el programa, la doctora Layseca continuará con el proyecto a largo plazo, para que, a partir de los reportes, se revisen los protocolos que se llevaron a cabo y los resultados que se obtuvieron, ya que es un trabajo que puede impactar en los sistemas de salud y en los niños que padecen esta enfermedad.

Cabe destacar que el Verano de la Ciencia de la UASLP es una herramienta muy importante para las y los alumnos de la Institución, no sólo para los estudiantes de ciencias duras, debido a que hay carreras que su enfoque es clínico y se deja la investigación, por un lado, por lo que este tipo de proyectos fomentan la ciencia como tal y la búsqueda de las verdaderas respuestas de los problemas que enfrentamos.